让孩子们在家门口“上学”

发布时间:2021-02-15 聚合阅读:
原标题:让孩子在家门口“上好学”成都科学实施教育“全域规划”,调整中小学、幼儿园布局,编制新一轮的专项规划,做到全域发展“一张图”本报记者李冬摄教育因城市而兴,...

原标题:让孩子在家门口“上学”

成都市科学实施教育“全球规划”,调整中小学幼儿园布局,编制新一轮专项规划,实现全球发展“一张图”。助理检察官的照片

教育因城市而繁荣,城市因教育而强大。“十四五”期间,成都决定实施幸福美好生活十大工程。其中,人民群众最关心的“在家门口多建几所好学校”被写入计划:新建、改建、扩建幼儿园、中小学400所,新增学位30万个。优质幼儿园数量将在2020年基础上翻一番,义务教育和普通高中优质学校覆盖率将提高到70%...

从“不得不学”到“急于学”,成都的改革创新促进了优质教育资源的不断“拓展”。如今,面对人们对多元化、高质量教育的新期待,成都践行“以人为本”的发展理念,将重心转移到“全球优质”和“高水平平衡”,向“办好人民满意的教育”跨越。

科学规划和布局城市的“棋局”

让孩子在任何地方“学习”

“以前晴天有尘,雨天有泥。现在四季不同,校园胜园。”在老师和学生眼里,位于青龙湖的青龙湖小学,每年都是这样。从一个不起眼的村庄,到“国际生态学校”、“国家生态文明示范学校”等一系列荣誉,成为成都城乡教育一体化的“样本”。青龙湖小学成长的每一步都在全市“一盘棋”的总体规划中。

教育作为“最大的民生工程”,具有基础性、先导性和全局性的作用。为支持城市发展,成都坚持“城市更新在哪里,教育跟进在哪里,产业布局在哪里,教育配套在哪里”,科学实施教育“全球规划”,调整中小学幼儿园布局,编制新一轮专项规划,实现全球发展“一张图”。

处处有“学”,学校规划建设也必然有“质”,这也使得城乡学校标准规划的统一显得尤为重要。

“我们建立了一套符合成都实际的地方教育标准,是城乡学校规划建设的参考体系。”据教育局相关负责人介绍,成都立足实际,积极探索教育标准的制定和实施,率先在全国范围内开启了成都市全新的现代教育模式。截至目前,成都市已先后制定并颁布了《农村中心幼儿园标准化建设标准》、《农村中心幼儿园标准化建设设计、设施设备配置基本要求》、《幼儿园分级办法》。在现有国家、省、市标准的基础上,秉承“衔接互补”的原则,按照“成都整体”的理念,制定了五大类24项教育产业地方标准。

如今,越来越多美丽的学校建筑拔地而起,被校园外的绿地环绕,校园内的树木掩映。城乡学校的变化不仅是成都教育发展的缩影,也反映了成都城市发展的人文逻辑。

“软件”和“内涵”缺一不可

让孩子无论在哪里都“好好学习”

成都洪专西路小学入口不远处是一条长江绿道,绵延100多公里。它串联武侯祠、万历桥、百花滩、杜甫草堂等文化度假村。“每一步都很美,有历史,有典故。”洪专西路小学在绿道上开设了语文课、科技课、劳动实践课等内容,让学生零距离接触到自然和人文的美。

在金牛区,绿道早已成为整个地区学校教育和教学的新景观。在该地区开展的“绿道+”系列活动,以绿道为线,以公园为点,把该地区的学校带到线上,落到点上,把劳动教育、社会实践、生态教育等课直接放到“公园城市”里。近年来,成都建成的城市绿道就像一条绿色的“毛细管”,串联了青少年素质拓展、科普实践基地等诸多元素,为学校的内涵发展提供了新的探索空间。

当然,“内涵”的发展需要硬件和软件的共同支撑。“软件升级”是成都不断拓展优质教育资源,“把好学校建到群众家门口”的关键引擎。

近年来,成都市通过发展名校集团、学校结对帮扶、委托管理、培育“新优质学校”等多种创新方式促进城乡教育一体化发展,通过“两自一包”、“县管校聘”等改革措施激发中小学办学活力,以“常青树”等计划提升薄弱地区教师专业水平,取得显著成效。但是如何进一步扩大优质教育资源的辐射,让普通人可以“好好学习”到哪里呢?

纵观成都的教育,成都64所高校将成为新的解决方案。《关于推进高校附属学校建设的指导意见》发布以来,成都市原有附属学校已进入发展2.0版:武侯区、成华区、四川大学、电子科技大学形成了新的附属学校共建策略;新都区接受西南石油大学的委托,管理其附属幼儿园;双流区、龙泉驿区、新都区与成都信息科技大学、四川师范大学、成都大学、西南石油大学加强合作,建立机制,实现学前到普通高中教育的共建共享...

“理念先行,路径明确,校地共建继续深化发展,初见成效。”教育局相关负责人表示,依托高校资源,围绕高校培养建设一批高水平基础教育学校,将助推公共教育服务能力和水平,更有效服务市民需求,服务高校发展,服务城市发展战略实施。

秉承“城市发展为民”的初衷,践行新的发展观,成都教育发展的道路越走越宽,人发条游戏人都能享受素质教育的“美丽画卷”正在慢慢展开。

我们的记者赵子军

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